1. Подготовьтесь к занятиям
Обсудите процесс обучения плаванию, включая даты и продолжительность уроков, место их проведения, как добраться туда и обратно, что происходит во время уроков. Заранее сфотографируйте и покажите все места, которые ребенок должен будет посетить во время урока также неплохо хотя бы раз вместе с ребенком посетить бассейн прежде, чем приступить к обучению там. если ему трудно адаптироваться, мотивируйте и вознаграждайте его лакомством или новой игрушкой после посещения бассейна.
2. Создайте распорядок уроков
На каждом уроке должны быть постоянные процедуры начала и завершения процесса. Например, разбрызгивание воды, постукивание по ступенькам или пускание мыльных пузырей. Привычный порядок успокаивает ребенка и повышает уверенность при выполнении заданий. Если в программе нет подобного этапа, создайте его сами, выполняя определенные действия до и после каждого урока.
3. Поговорите с инструктором
На уроках инструктор показывает различные гребки и техники, с некоторыми из них у вашего ребенка могут возникнуть сложности из-за сенсорных особенностей. Например, многим аутичным детям сложно опускать голову под воду. Попросите адаптировать техники плавания для решения сенсорных проблем ребенка. И пусть плавание по-собачьи не так эффективно, как другие стили, но это лучше чем ничего.
4. Придерживайтесь понятных инструкций
Инструктор должен говорить четко, спокойным тоном, без криков. Объясните ему, что крик может вызвать боль или замешательство у вашего ребенка. Инструкции по плаванию должны быть простыми, без метафор или сарказма. Многие гребки включают в себя несколько различных этапов. Для более эффективного понимания можно разбить гребок на составляющие части и изучать каждую отдельно, прежде чем пытаться сделать все движения сразу.
5. Используйте визуальные подсказки
Аутичным детям сложно воспринимать информацию на слух, поэтому им могут помочь визуальные подсказки.
Представление в графическом формате правил, методов и ожиданий пойдет им на пользу. Фигурка с подвижными руками и ногами - хороший визуальный помощник, так как с ее помощью можно продемонстрировать гребки.
6. Разрешайте привычные способы самоуспокоения
Аутичные дети часто вращаются на месте, машут руками или делают другие повторяющиеся движения, чтобы справиться с сенсорной перегрузкой или успокоиться, когда они тревожатся. инструктор должен понимать, что нельзя мешать таким движениям. Наблюдайте, как проходит занятие. если ребенок сильно нервничает, предложите ему выйти из бассейна, чтобы успокоиться.
7. Найдите тихую комнату для отдыха
Убедитесь, что в здании бассейна есть место, куда ребенок может отойти, если ему нужно побыть одному или уйти от чрезмерно перегружающей обстановки. Можно принести с собой вещи, которые успокаивают малыша (например, одеяло или игрушка) и дать ему во время перерыва.
8. Отмечайте прогресс и достижения
Аутичным детям обязательно нужно говорить, когда они оправдали ожидания и сделали что-то правильно. Даже маленький прогресс должен быть вознагражден - это поощрит малыша продолжить занятия. Вознаграждайте ребенка за выполнение каждого шага: переодевание в купальник или гидрокостюм, правильный подход к бассейну, вход в воду, участие в занятиях, правильный выход из бассейна, принятие душа и переодевание перед возвращением домой.
Плавание — очень полезное занятие для детей с особенностями развития: вода облегчает движение, снимает напряжение, улучшает координацию, укрепляет мышцы и развивает социальные навыки. Плавание также может оказывать положительное влияние на психоэмоциональное состояние ребенка. Но как же научить ребенка плавать? Подробнее в тексте ниже!
Оформите заявку на сайте, мы свяжемся с вами в ближайшее
время и ответим на все интересующие вопросы.
Нужна консультация?
Наши специалисты ответят на любой интересующий вопрос
